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Todos os dias, recebo reclamações de pais, de professores e até de diretores, porque as escolas municipais de Manaus não oferecem uma estrutura adequada.
Faltam professores, itens da merenda escolar e até água; isso sem falar nos problemas estruturais dos prédios, como telhados comprometidos, falta de bibliotecas, de laboratórios de informática e de áreas para esporte e lazer. Tudo isso compromete a qualidade do ensino público.
A Prefeitura anunciou o fim do turno intermediário. Mas não adianta ter chegado a essa conquista se não são construídas mais escolas adequadas para abrigar esses estudantes. O resultado disso são salas de aula superlotadas e milhares de crianças estudando em prédios alugados, muitas vezes, sem as mínimas condições estruturais de sediar uma unidade de ensino.
Cito dois exemplos de problemas nas escolas, como no bairro União da Vitória, Zona Leste, onde faltam professores em uma das unidades de ensino da Prefeitura. O outro caso é numa escola municipal do bairro São Francisco, Zona Sul, onde os alunos sofrem com o calor, por falta de recursos para consertar os condicionadores de ar (split), e até com falta d’água. A situação chega a tal ponto que diretor acaba organizando bingos para resolver situações que comprometem o dia-a-dia escolar.
Por que a escola pública não pode ter a mesma qualidade e o mesmo padrão da escola particular? O poder público, em muitas ocasiões, gasta milhares ou até milhões de reais para promoção de festas e acaba esquecendo de priorizar o local onde serão formados os futuros cidadãos do nosso País. Queremos qualidade na educação. Mas, para isso, as escolas precisam estar adequadas para o professor ensinar, para o aluno aprender e para o diretor também conseguir administrá-la com sucesso. Senão, continuarão crescendo a repetência e a desistência escolar e decrescendo a qualidade na educação.
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perfildoautor
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O autor é deputado estadual eleito pelo PT
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NÃO TEM COMPARAÇÃO, VEREADOR!
É muito louvável sua preocupação com a educação, nesta administração, mas o passado o condena! O senhor cita muito de leve o fim do turno intermediário (turno da fome). Saiba que somente ele correspondia a 30 mil alunos, que o prefeito Amazonino Mendes acabou com tal suplício em menos de dois anos de governo. E mais: 27 escolas entregues depois de reformadas, ampliadas e adpatadas para um bom ensino, dentre as quais 4 novas (na administração anterior somente uma foi construida de verdade). E mais, até o fim deste ano (daqui a um mês) serão ao total 108 escolas entregues. E mais: dois caminhões carretas equipadas irão percorrer todas as escolas para fazer manutenção permanente e evitar a deterioração do sistema. E mais: 1565 novos professores concursados, que ganharam notebooks. E mais: implantação de escola de tempo integral(aulas manhã e tarde) em 176 escolas beneficiando 22 mil alunos. E mais: já começou o processo de licitação para a compra da merenda escolar dos produtores rurais locais. Agora, responda, o que o senhor fez durante toda a gestão passada quando comeu ´abiu´ e não denunciou a situação lastimável do sistema educacional. Dois pesos e duas medidas. É uma pena ter um edil tão combativo tentando confundir a população com críticas tão parciais e não reconhecendo as conquistas. Se informe mais vereador.
Cristoão Nonato – Porta-voz da Prefeitura de Manaus
É impressionante que exista alguém que devenda o Sr. Amazonino. O cara já foi várias vezes Governador, Prefeito e, nunca resolveu esses problemas. O interessante que ele mesmo cria o problema. Por exemplo: A turma da fome, invasão, Água do Amazonas, asfalto, buracos nas ruas (Se não fizer um serviço de drenagem o problema continua), eu poderia citar vários e vários casos, mas esses são os mais comuns. Ah! o problema dos ônibus, mais um.
O que realmente me deixa feliz é saber que ninguém vive para sempre.